亿策金点教育科技打造专业数字校园平台

2019-04-04 17:30 来源:新教育网 校园 /信息化 /成绩

原标题：亿策金点教育科技打造专业数字校园平台

　　教育信息化是社会发展的必然趋势，是促进教育公平、创新人才培养模式的重要手段。教育部提出未来三年基础教育信息化的建设主线是“三通两平台”，就是“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台，这是当前教育信息化建设的核心目标与标志工程。归根结底，教育信息化的实质在于教学模式的创新及变革，优质教育资源的建设和利用。

　　要知道数字校园的建设与应用是教育信息化的重要一步。所谓的数字校园就是在传统校园基础上构建一个数字空间，利用现代信息网络技术将教学、科研、学科建设、管理、服务等活动移植到一个数字网络空间环境下实现高效、灵活的数字化信息管理模式，建设开放式共享性资源平台与多媒体资源库，最终实现教育过程的全面信息化。

　　要保证数字校园的持续与健康发展除了需要强有力的政策支持以外，专业的建设队伍也是数字校园顺利建设的重要保障。众所周知，亿策金点教育科技基于多年研发基础所推出的亿策数字校园平台是国内知名的教育信息化建设解决方案服务商。

　　作为数字校园整体解决方案的供应方，亿策数字校园平台构建集教学、科研、服务、管理、生活为一体的数字校园环境，积极推进教育信息化发展，全面提高各大高校在教学质量、创新人才培养模式等方面的能力，不仅使学校的管理水平登上新的台阶，更是加快了教育信息化的发展进程。

　　亿策数字校园平台集成人工智能、物联网、云计算、大数据、移动互联技术，通过教育资源、大数据分析、校园文化特色、智能教研备课、家校互联、行政OA办公、高效教务管理、校校互联共享八大应用体系，实现智能化校园管理，高效化教学方式，互动化学习模式，精准化学情洞悉，无界限家校沟通，全方位构建数字校园，开启教育的全新模式。

　　1.教育资源应用系统：为学生提供自主学习、协作学习、在线作业、交流互动的学习空间，并且教师也能共享自己的授课资源。

　　2.大数据分析系统：运用大数据、物联网、云计算、人工智能展示教育信息化发展成果。建立大数据中心，收集每个学生、教师、学校的数据，形成数据分析节点，让三方都更全面了解学习情况，教师也可对教学内容做针对性调整，有助提高学生成绩、教师教学能力。

　　3.校园文化特色系统：为学生搭建校园文化社区，呈现精彩的校园文化，丰富师生精神文化，增加师生课外学习交流，营造浓厚的教书育人氛围。

　　4.智能教研备课系统：为教师提供开发精品课程、协同备课、教研、课题研究等强大功能。教师可以轻松管理学生的考试数据，跟踪学生的学习进度，根据学生的成绩分析进行针对性教学。

　　5.家校互联沟通系统：为家长开辟沟通交流通道，家长可以实时了解学生考勤、学习等情况，增加与孩子、学校的互动，还能通过平台的教师直播功能参加家长会。

　　6.行政OA办公综合系统：依托智能工作流引擎，根据学校需要制定业务流程，满足学校公共信息、个人办公、公文流转、行政管理等全方位的办公需求。

　　7.高效教务管理系统：将教师、学生、家长的行为数据化、信息化，从而提升教务管理效率。比如学校管理者可以系统管理学生的学籍档案、在校情况等信息，教师也能查看学生的日常考勤和请假等信息。

　　8.校校互联共享系统：在学校之间建立虚拟通道，实现各大高校间课程、课件、教案等教育资源的共享，从而提高学校的教育教学质量。