近日，南京市不少小学一年级一改以往书面考试的老面孔，推出期末“游艺大餐”，用游戏取代书面考试，让孩子们从期末复习的压力中释放出来，也让家长们更加淡定。党的十九大报告指出，“优先发展教育事业，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”这是党中央对教育事业提出的新要求，也是中国教育砥砺前行的新坐标。

今天的中国教育，赢得世界越来越多的关注，日益成为中国的品牌：英国将中国小学数学教材引进课堂；PISA（国际学生评估项目）测试，上海教育的成功经验让世人惊叹；在世界大学排行榜上的竞逐，中国大学不再是“陪跑者”……中国教育，已经从“有学上”朝着“上好学”积极转变，进入“以提高质量和效益为中心”的内涵发展新阶段。

国之命脉，端在教育。教育的本质到底是什么？教育不仅在于教授知识，更重要的是培养学生的能力，最重要的则是帮助学生认识自己、发现自己、唤醒自己，最终成就自己。具体来讲，就是要落实立德树人根本任务，把教育工作的着眼点放在创新人才培养上，从小培养学生的探究兴趣、创新意识、创新能力。按教育教学规律、学生成长规律办学治校，让教师乐教，让学生乐学。

致天下之治者在人才。人才是衡量一个国家综合国力的重要指标，人才资源是经济社会发展第一资源。教育上去了，人才就会像井喷一样涌现出来。坚持以推进素质教育为主题，把人的全面发展作为衡量学校办学水平的主要标准，把适应社会需要作为衡量人才培养质量的核心指标，增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力，实现人人皆可成才、人人尽展其才、人人都有出彩机会的美好愿景。

千年潮未落，风起再扬帆。以更好、更公平、更优质的教育回应群众的期盼，必将更加符合教育规律、更加符合人才成长规律，必将为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。（邱霞）