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烟台开发区推进教育扶贫阻断贫困代际传递

  今年来,烟台开发区教体卫生局聚焦脱贫攻坚,推进教育扶贫,提出了一系列关键举措,巩固、完善贫困家庭学生入园、上学、升学保障体系,深入实施教育人才支撑和对口帮扶计划,健全“精准识别、精准衔接、精准资助”工作机制,形成了开展教育扶贫的一系列工作方案。

  推进建档立卡贫困学生精准识别和资助精准全面覆盖。建立教体卫生局与扶贫办的人口信息比对机制,在每年春季、秋季两个学期对建档立卡贫困学生实行精准比对、精准定位,精准实施扶贫政策、投放教育扶贫基金。免收适龄儿童学前教育保教费,发放学前监狱政府助学金,免除义务教育和普通高中学生学杂费,对本、专科在校生发放学费补助资金,对中等以下教育残疾学生实行免杂费、住宿费、书本费,补助生活费“三免一补”等政策措施,全方位、多角度地加强对建档立卡贫困学生的资助保障力度,完善自助保障体系。

  建立健全贫困家庭幼儿入园保障体系。实施农村公办幼儿园建设提升工程,增加办园数量,实行集团化办园模式,同时实施普惠性民办幼儿园扶持计划,对符合物价、财政、教育行政部门认定的扶贫工作重点村普惠性民办幼儿园进行经费补贴、综合奖补、教研指导等,支持普惠性民办幼儿园发展,保障贫困家庭孩子就近、就便入园。在此基础上,开展对口结对帮扶,加大幼儿教师培训力度,提升工作重点区域幼儿园的保教质量。

  关爱农村留守儿童,切实做好义务教育控辍保学工作,加大对职业教育的扶贫支持力度。研究本地实际情况,开展适龄儿童入学摸底排查、信息比对等工作,分类制定控辍保学措施,做好重点关注、精准衔接、联控联保、劝返复学工作。做好留守儿童关爱室工程等基础设施建设和完善,对农村留守儿童建立专门档案,完善结对帮扶制度,配备帮扶教师,从硬件、软能力上不断提升对农村留守儿童的关爱,使他们能够树立积极向上的生活、学习态度,把好农村留守儿童健康成长的第一道关卡。

  做好教师轮岗交流工作,优化家庭教育,建立完善、立体的教育体系。开展一系列东区与西区学校的结对帮扶共建活动,推进共建学校教师轮岗交流,缩小师资差距,提高教育竞争力;在家庭教育方面,要注重培养农村学校家庭教育种子教师,对指导教师进行集中培训,探索建立起家庭教育机制。发挥家校共育种子教师作用,组建家校共育“1+20”联盟,提升家校协同育人水平。(张薇)(完)